El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología – CONACYT en el marco de la Cátedra Ciencia, Tecnología y Sociedad, invita a participar del Seminario Internacional “Las variables de las innovaciones técnicas y humanas”, a realizarse el próximo martes 6 de setiembre a las 16:00 horas en el Salón Josefina Plá de la Universidad Autónoma de Asunción (Jejuí 667 entre O´Leary y 15 de Agosto). Las inscripciones serán recepcionadas hasta el día lunes 5 de setiembre hasta las 12:00 hs. Las plazas son limitadas.

Este seminario es una llamada de atención a la falta de contundencia de la educación tecnológica y por extensión, de la educación formal como un todo, especialmente, relativa con el análisis de las CTS y las soluciones a las graves cuestiones contemporáneas, que compromete la supervivencia de la especie humana y de los demás seres vivos.

Walter Antonio Bazzo es graduado en Ingeniería Mecánica y Doctor en Ciencias de la Educación. Desarrolla sus estudios en Educación Tecnológica con énfasis en el proceso de la civilización contemporánea y en las relaciones entre Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS). Profesor Titular del Departamento de Ingeniería Mecánica y del Programa de Posgrado en Educación Científica y Tecnológica (PPGECT) de la UFSC. Es miembro del Consejo Editorial de varias revistas sobre Educación en Brasil y en el extranjero. Ha publicado 10 libros (con varias ediciones) y más de doscientos artículos científicos, así como algunos capítulos de libros / con otros autores. Participó en más de trescientos eventos entre congresos, seminarios, aulas magnas y similares en el ámbito nacional e internacional como ponente. Desde la década de 1990, participa como colaborador de eventos y en la elaboración de materiales didácticos en la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). Autor de varios libros posee experiencia en el área de Educación, con énfasis en Métodos y Técnicas de Enseñanza, abordando principalmente los siguientes temas: Educación Tecnológica, CTS, Educación en Ingeniería, Aspectos didácticos y Aprendizaje tecnológico.