En la oportunidad el ministro Riera enfatizó que en la fecha se está dando apertura inicial a un diseño curricular especial basada en la interculturalidad y la educación de jóvenes y adultos, “son los primeros que cursan una especialización en este programa, con una inversión de alrededor  de 4800 millones de guaraníes”, resaltó.

En este campo particular lo relevante es la valoración de nuestra identidad, “a los que nos hace paraguayos, a los que marcan una diferencia positiva”. En ese sentido agregó sobre lo destacable de capacitar a los docentes de forma  profunda, crítica y reflexiva.

“En este momento hay 14 mil cursos en simultáneo, nuestros objetivos son ambiciosos porque este año queremos capacitar a 40 mil docentes, estamos buscando lo que el Paraguay necesita, la transformación educativa”, declaró el ministro.

Además anunció que el 100% de las escuelas indígenas van a ser arregladas, para brindar mayores oportunidades para los miembros de las comunidades indígenas, a través de su propia cultura, sus manifestaciones lingüísticas y su realidad social. Es un escalón más en la historia de la educación indígena y la educación pública paraguaya, añadió.  

La Especialización en Educación Intercultural Bilingüe tiene por objeto  responder a las exigencias educativas actuales de los docentes del contexto educativo indígena y garantizar una educación escolar que fortalezca la identidad y promueva la participación activa de los Pueblos Indígenas en la sociedad nacional paraguaya en igualdad de condiciones. Busca fortalecer la formación de 100 formadores de formadores, que pasarán a profesionalizar a otros 400 educadores en el contexto de la interculturalidad.

La implementación del curso será posible mediante la contratación de expertos internacionales que forman parte del plantel de docentes del Instituto Pedagógico de México y la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

En cuanto a la Especialización en Educación con Personas Jóvenes y Adultas, el objetivo es dotar a las personas educadoras de la modalidad, de mayores herramientas que permitan efectivizar su rol de persona orientadora, mediadora y facilitadora en la construcción de saberes.

Especialistas internacionales del Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y El Caribe (CREFAL) serán los expertos a cargo de los módulos de la especialización y supervisarán las prácticas pedagógicas.